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{"bf_description":"L\u2019enseignement de sciences num\u00e9riques et technologie en classe de seconde a pour objet de permettre d\u2019appr\u00e9hender les principaux concepts des sciences num\u00e9riques, mais \u00e9galement de permettre aux \u00e9l\u00e8ves, \u00e0 partir d'un objet technologique, de comprendre le poids croissant du num\u00e9rique et les enjeux qui en d\u00e9coulent. \nLa num\u00e9risation g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e des donn\u00e9es, les nouvelles modalit\u00e9s de traitement ou de stockage et le d\u00e9veloppement r\u00e9cent d\u2019algorithmes permettant de traiter de tr\u00e8s grands volumes de donn\u00e9es num\u00e9riques constituent une r\u00e9elle rupture dans la diffusion des technologies de l\u2019information et de la communication. Cette r\u00e9volution multiplie les impacts majeurs sur les pratiques humaines.\nOSM est mentionn\u00e9 en page 18.","bf_proposeur":"Gatien","bf_champs_mail":,"bf_titre":"Sciences num\u00e9riques et technologie Classe de seconde , enseignement commun","bf_auteur":"Conseils sup\u00e9rieurs des programmes (France)","listeListeComplexe":"facile","bf_url":"http:\/\/www.lyc-honnorat-barcelonnette.ac-aix-marseille.fr\/spip\/sites\/www.lyc-honnorat-barcelonnette\/spip\/IMG\/pdf\/2de_sciences_numeriques_et_technologie_ens-commun_1025410.pdf","id_typeannonce":"4","date_creation_fiche":"2021-10-11 14:20:59","date_maj_fiche":"2021-10-11 14:20:59","statut_fiche":"1","id_fiche":"SciencesNumeriquesEtTechnologieClasseDeS","checkboxListePublic":"1","checkboxListeType":"5","imagebf_image":null,"fichierfichier":}